„Edukacja, głupcze” – można by powiedzieć, parafrazując słynne hasło Billa Clintona. Tak jak gospodarka opiera się na solidnym zarządzaniu, skuteczne cyberbezpieczeństwo wymaga solidnych praktyk edukacyjnych – mówił Robert Posłajko z Axence.

Element ludzki w cyberbezpieczeństwie

Eksperci ds. cyberbezpieczeństwa często twierdzą, że najsilniejszym i najsłabszym ogniwem w każdym systemie bezpieczeństwa jest człowiek.

Podczas gdy maszyny i oprogramowanie można zaktualizować i skonfigurować dla optymalnej wydajności, ludzie wymagają ciągłej edukacji i świadomości. Posłajko podkreśla, że w przeciwieństwie do komputerów, ludzi nie można po prostu „zaktualizować” nową wiedzą i umiejętnościami; konieczne jest więc strukturalne, ciągłe podejście edukacyjne.

Zaangażowanie poprzez znaczenie

Jednym z największych wyzwań w edukacji w zakresie cyberbezpieczeństwa jest utrzymanie zaangażowania uczestników. Tradycyjne metody szkoleniowe często postrzegane są jako nużące i nieinteresujące. Aby temu zaradzić, Posłajko sugeruje, że szkolenia powinny być interaktywne i bezpośrednio związane z codziennymi czynnościami uczących się osób. Uświadamiając jednostkom, jak ich dane osobowe mogą być zagrożone, edukatorzy mogą stworzyć poczucie pilności i znaczenia wokół treści szkoleniowych.

Praktyczne podejście do nauki

Skuteczna edukacja w zakresie cyberbezpieczeństwa powinna być praktyczna i dostępna. Posłajko zaleca korzystanie z platform, które oferują stały dostęp do materiałów szkoleniowych, testów i śledzenia postępów.

Krótkie, skoncentrowane sesje szkoleniowe, w które pracownicy mogą się zaangażować w dogodnym dla siebie czasie, są bardziej efektywne niż długie, rzadkie seminaria. Na przykład krótka sesja dotycząca bezpieczeństwa haseł może być natychmiastowo aplikowalna i bardziej zapadająca w pamięć.

Pokonywanie krzywej zapominania

Psychologia edukacyjna wprowadza pojęcie „krzywej zapominania”, która sugeruje, że większość informacji jest zapominana wkrótce po ich przyswojeniu, chyba że są one wielokrotnie utrwalane. Aby temu przeciwdziałać, szkolenia z zakresu cyberbezpieczeństwa powinny być procesem ciągłym z regularnymi odświeżeniami. To zapewnia, że krytyczne informacje pozostają w pamięci i mogą być skutecznie zastosowane w rzeczywistych sytuacjach.

Integracja cyberbezpieczeństwa w kulturze organizacyjnej Aby szkolenia z zakresu cyberbezpieczeństwa były naprawdę skuteczne, muszą być zintegrowane z kulturą organizacyjną. Oznacza to, że liderzy na wszystkich szczeblach muszą być zaangażowani w ciągłą edukację i świadomość. Posłajko podkreśla znaczenie zaangażowania decydentów i zapewnienia, że dają oni pozytywny przykład reszcie organizacji.

Wymogi regulacyjne i najlepsze praktyki

Przepisy prawne, takie jak dyrektywa NIS II, coraz częściej wymagają szkoleń i świadomości w zakresie cyberbezpieczeństwa. Te regulacje mają na celu zapewnienie, że organizacje utrzymują podstawowy poziom świadomości i przygotowania w zakresie bezpieczeństwa. Dla firm przestrzeganie tych przepisów to nie tylko obowiązek prawny, ale także strategiczna konieczność ochrony wrażliwych informacji i utrzymania integralności operacyjnej.

Edukacja w zakresie cyberbezpieczeństwa nie jest jednorazowym wydarzeniem, lecz ciągłym procesem, który wymaga zaangażowania zarówno jednostek, jak i organizacji. Dzięki temu, że szkolenia są znaczące, praktyczne i zintegrowane z codziennymi praktykami biznesowymi, organizacje mogą znacznie poprawić swoją postawę w zakresie cyberbezpieczeństwa. Jak radzi Robert Posłajko, budowanie kultury ciągłej edukacji i świadomości jest kluczem do wyprzedzania stale ewoluujących zagrożeń w cyfrowym krajobrazie.